Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada; Mustafa Özcanbaz’ın sunumuyla hayata geçirilen etkinliğin, öğretmenlerin pedagojik donanımlarına yeni bir vizyon kazandırdığı kaydedildi. "Çocuklar İçin Felsefe (P4C Eğitimi)" başlığı altında düzenlenen programda, öğrencilerin sadece bilgiyi tüketen değil, aynı zamanda bilgiyi analiz eden ve anlamlandıran bireyler olarak yetişmesi için geliştirilen stratejik yaklaşımlar dile getirilen ana gündem maddesi oldu. P4C metodunun sınıf içi diyalogları nasıl daha verimli hale getirdiğini ve çocukların zihinsel esnekliğine sunduğu katkıları çeşitli örneklerle öne çıkaran Özcanbaz, sorgulama temelli bir eğitim modelinin modern eğitim sistemindeki vazgeçilmez rolüne dikkat çekti.
Eğitimcilerin interaktif katılımıyla zenginleşen ve karşılıklı fikir alışverişlerinin ön planda olduğu buluşmada, düşünce temelli bir eğitim anlayışının öğrencilerin karakter inşasındaki önemi bir kez daha vurgulanan bir gerçek olarak paylaşıldı. Bu tür nitelikli akademi buluşmalarının öğretmenlerin mesleki heyecanını diri tuttuğunu ve sahadaki başarıyı doğrudan etkilediğini kaydeden müdürlük, felsefi düşünceyi eğitim ortamlarına entegre edecek çalışmaların kararlılıkla devam edeceğini ifade eden bir yaklaşım sergiledi. Katılımcıların büyük bir dikkatle takip ettiği seminer, 2026 yılı eğitim takviminde düşünceyi ve eleştirel bakış açısını merkeze alan öncü faaliyetlerden biri olarak tescillendi.
