Çorum
Kar yağışlı
1°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
42,9693 %0.07
50,5006 %0.05
Ara
Kesin Karar Eğitim Eğitimin 2025 Karnesi Çıkarıldı

Eğitimin 2025 Karnesi Çıkarıldı

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü, 2025 yılı boyunca yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerini kapsamlı bir süzgeçten geçirmek ve 2026 yılına dair akademik yol haritasını netleştirmek amacıyla lise müdürleriyle stratejik bir değerlendirme toplantısında buluştu.

İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar’ın başkanlığında, Başöğretmen Anadolu Lisesi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen yıl sonu zirvesine; Şube Müdürleri Arslan Arslan, Kutluhan Cüce, Müslim Kılıç ve il genelindeki lise müdürleri katılım sağladı. Şehrin eğitim kalitesini yukarı taşımayı hedefleyen buluşmada, geride kalan yılın verileri üzerinden geleceğin projeksiyonu tutulurken; Bakanlığın vizyon projelerinin sahadaki yansımaları titizlikle analiz edildi. Toplantıda, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ekseninde geliştirilen yeni müfredat ve uygulamaların okullardaki adaptasyon süreçleri ele alınarak, eğitimde niteliği artıracak parametrelerin önemi vurgulanan detaylar arasında yer aldı.

Toplantının odak noktasını, öğrencilerin akademik gelişimini destekleyen Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) ile ölçme-değerlendirme süreçlerindeki son durum oluşturdu. Okulların sadece sınav başarılarıyla değil, aynı zamanda Teknofest, Erasmus ve e-Twinning gibi ulusal ve uluslararası platformlarda gösterdikleri performansın kentin vizyonuna büyük değer kattığı bildirildi. Proje tabanlı öğrenme modellerinin yaygınlaştırılması gerektiğini öne çıkaran idareciler, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda elde edilen başarıların öğrencilerin bütüncül gelişimi için hayati önem taşıdığına dikkat çeken yorumlarda bulundu. Ayrıca okul-veli iş birliğinin güçlendirilmesi amacıyla hayata geçirilen rehberlik ve psikososyal destek çalışmalarının, eğitimdeki başarının sürdürülebilirliği için temel taş olduğu kaydedildi.

2026 yılına yönelik planlamaların da istişare edildiği toplantıda, yeni eğitim döneminde mevcut projelerin daha etkin ve geniş kitlelere ulaşacak şekilde revize edilmesi kararlaştırıldı. Okul müdürlerinin sahadaki gözlemlerini ve çözüm önerilerini aktardığı görüşmelerde, Çorum’un eğitimde bölge lideri olma hedefine yönelik stratejik adımlar belirlendi. Teknolojik altyapının güçlendirilmesi ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yönelik yeni eğitim modüllerinin devreye alınacağı bilgisi paylaşıldı.

Toplantının kapanış konuşmasını gerçekleştiren İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, 2025 yılı boyunca sergilenen yüksek motivasyon ve elde edilen sonuçlardan duyduğu memnuniyeti dile getiren bir teşekkür mesajı yayımladı. Eğitimin bir bayrak yarışı olduğunu ve başarının tesadüflere değil, planlı bir çalışmaya dayandığını vurgulayan Çağlar, "Elde edilen başarılar ortak emek ve güçlü bir ekip çalışmasının sonucudur" ifadelerini kullanarak, tüm idareci ve öğretmenlerin özverili mesaisini takdir etti. Çorum’un eğitimdeki başarısının 2026 yılında da ivme kazanarak devam edeceğini vurgulayan müdür, yeni yılın tüm eğitim camiasına başarı getirmesi temennisinde bulundu.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *