Çorum
Kapalı
11°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
44,4855 %0.08
51,1307 %0.28
Ara
Kesin Karar Eğitim Liseler İçin YKS ve Eğitim Planlaması

Liseler İçin YKS ve Eğitim Planlaması

Çorum'da İl Milli Eğitim Müdürü Cemil Çağlar başkanlığında ortaöğretim kurumları yöneticilerinin katılımıyla düzenlenen kapsamlı değerlendirme toplantısında kentin eğitim vizyonu akademik başarı hedefleri ve yeni müfredat modelleri masaya yatırıldı. Eğitim idarecilerini bir araya getiren ve Şube Müdürü Kutluhan Cüce'nin de hazır bulunduğu toplantıda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulamaları detaylı bir şekilde ele alındı.

Çorum'da İl Milli Eğitim Müdürü Cemil Çağlar başkanlığında ortaöğretim kurumları yöneticilerinin katılımıyla düzenlenen kapsamlı değerlendirme toplantısında kentin eğitim vizyonu akademik başarı hedefleri ve yeni müfredat modelleri masaya yatırıldı.
Eğitim idarecilerini bir araya getiren ve Şube Müdürü Kutluhan Cüce'nin de hazır bulunduğu toplantıda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulamaları detaylı bir şekilde ele alındı.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda görev yapan müdürlerle ölçme ve değerlendirme süreçleri ile ortak yazılı sınavlar hakkında istişarelerde bulunuldu. Süreç kapsamında konu ve soru dağılım tabloları ile sınav senaryoları üzerine kapsamlı değerlendirmeler yapılarak eğitimde kalitenin artırılmasına yönelik stratejiler belirlendi.

Öğrencilerin akademik başarılarının en üst seviyeye çıkarılmasına yönelik yapılacak çalışmaların ağırlıklı olarak görüşüldüğü toplantıda özellikle 11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik YKS hazırlık süreçleri üzerinde duruldu. Destekleme ve yetiştirme kursları ile MEBI uygulamalarının okul bazlı işleyişleri titizlikle incelenirken devamsızlık oranları ve disiplin olayları gibi güncel eğitim verileri de değerlendirilerek çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirildi. Öğrencilerin sosyal medya kullanım alışkanlıklarının ve okulların kurumsal web sitelerinin etkinliğinin de gündeme geldiği toplantı karşılıklı görüş alışverişi ve önerilerle tamamlandı.

MEBBİS ve e-Okul sistemlerindeki verilerin sürekli güncel tutulmasının kurumsal işleyiş açısından büyük bir önem taşıdığı hatırlatıldı. Eğitim vizyonunun sahaya yansıtılmasında ve veri takibinin eksiksiz yapılmasında okul müdürlerine önemli görevler düştüğüne dikkat çeken Çağlar "İl genelinde eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik istişarelerimiz ve çözüm odaklı çalışmalarımız kararlılıkla sürecek" dedi. 
 

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *