Çorum
Kapalı
8°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
43,5042 %0.2
51,9154 %-0.36
Ara
Kesin Karar Ulusal Kırsaldaki Birleştirilmiş Sınıflı İlkokullara Öbür Okullardan Etkileşimli Tahta Dayanağı

Kırsaldaki Birleştirilmiş Sınıflı İlkokullara Öbür Okullardan Etkileşimli Tahta Dayanağı

Kırsaldaki Birleştirilmiş Sınıflı İlkokullara Diğer Okullardan Etkileşimli Tahta Desteği

Samsun Milli Eğitim Müdürlüğünce il genelindeki okullarda ihtiyaç fazlası etkileşimli tahtalar yerel imkanlarla nakil edilerek 82 mahalle ilkokulunun 129 dersliğine yerleştirildi.
Fatih Projesi çerçevesinde tüm öğrencilere eğitimde fırsat eşitliği sağlanması amacıyla il genelindeki okullar etkileşimli tahta buluşuyor. Etkileşimli tahtanın eğitimde kullanılması ile öğrenciler derse daha etkin bir şekilde katılırken dikkat ve motivasyonları da artıyor. Özellikle ilk okuma-yazma öğretiminde öğrencilerin öğrenme süreçlerini kolaylaştırmak ve hızlandırmak, birden fazla duyuya hitap ederek farklı zekâ türlerindeki öğrencilere hitap etmek, öğrencilerin anında geri dönüt almasına yardımcı olmak, öğrenmeyi kalıcı hale getirmek amacıyla etkileşimli tahtalardan yararlanılıyor. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü imkanları ile 3 ve daha az dersliğe sahip birleştirilmiş sınıflı olan kırsaldaki 82 mahalle ilkokulunun 129 dersliğine; diğer okullarda fazlalık duruma dönüşmüş olan etkileşimli tahtalar montaj edilerek öğrenci ve öğretmenlerin kullanımına sunuldu.













KAYNAK: İHA
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *