Çorum
Az bulutlu
24°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
40,2657 %0.13
46,7783 %0.15
Ara
Kesin Karar Eğitim Proje Okulu Atamalarına Tepki: Kuralsız Atamalar

Proje Okulu Atamalarına Tepki: Kuralsız Atamalar

Selim Aydın yaptığı açıklamada, "Sınavla öğrenci alan memleketin akademik başarısı en yüksek çocuklarının öğrenim gördüğü proje okullarına hiçbir kriter olmadan, kimin/nasıl atandığı belli olmayan atamaların yapıldığı bir dönemdeyiz. Kim / neye göre atandı bilinmiyor…" dedi. Bu durumun proje okullarının "proje" olduklarını bir kez daha tescillediğini ifade etti.

Atamaların ardından öğretmen motivasyonunun nasıl sağlanacağını ve sınava girecek öğrencilerin bu durumdan nasıl etkileneceğini kimsenin düşünmediğini belirten Aydın, "Dönem sonuna kadar proje okullarında görev yapacak öğretmenimizin motivasyonunu kim sağlayacak, umurlarında değil… Sınava girecek öğrencilerimizin böyle bir dönemde böyle bir öğretmen psikolojisi ile yaşayacağı mağduriyeti düşünen kimse yok” şeklinde konuştu.

Nitelikli okulların siyasal, sendikal ve ideolojik tahakküme mahkum edilmesinin vebaline dikkat çeken Aydın, sendika, vakıf, dernek gibi dış yapıların inisiyatifine göz yumulmaya devam edildiği sürece bu güzide okullara yazık edileceğini kaydetti. Aydın, “'Kafama göre yönetici ve öğretmen atarım!' projesinin mimarları iyi bilsin ki Allah var, gam yok” ifadelerini kullandı.

KAYNAK: Haber Merkezi
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *